СДВГ (синдром дефицита внимания и гиперактивности) – это неврологическое заболевание, для которого характерно расстройство развития и поведения в детском возрасте.
Для заболевания присущи трудности концентрации внимания, плохая управляемость импульсивностью (неусидчивость ребенка) и нарушение поведения (гиперактивность).
Диагноз СДВГ ставится 5% населения, чаще устанавливается у мальчиков дошкольного или школьного возраста (в 3-5 раз больше случаев, чем среди девочек того же возраста), но возможен и у взрослых (1% населения). Около 30% детей с этим заболеванием «перерастают» его к возрасту 14 лет, около 40% пациентов приспосабливаются к нему во взрослой жизни.
Заболевание выражается отдельно в гиперактивности или дефиците внимания, возможно и одновременное проявление обоих признаков в равных степенях. Однако еще с 1970 года ведутся споры о существовании данного синдрома и многие медики, политики и преподаватели высказывают сомнения в наличие заболевания СДВГ.
Причины
Причиной развития СДВГ служит не неправильное воспитание, а особая работа ЦНС пациента. До конца причины возникновения синдрома не установлены, предполагается, что на развитие СДВГ влияют следующие факторы:
- генетическая предрасположенность (до 50% случаев);
- угроза прерывания беременности (в следствии инфекционных заболеваний или травм);
- травмы при родах (например, асфиксия);
- преждевременные роды (у недоношенных детей, которые родились на 7-8 месяце беременности в 80% случаев возникает синдром);
- употребление во время беременности алкоголя, курение;
- иммунологическая несовместимость (конфликт резус-факторов матери и ребенка);
- перенесенные в раннем возрасте заболевания с высокой температурой;
- психологически нестабильная обстановка в детском саду, в школе, в семье;
- у взрослых причиной развития СДВГ может стать употребление чрезмерного количества БАД, искусственных гормонов и т.п.
Симптомы заболевания
Характерные симптомы синдрома дефицита внимания и гиперактивности ярко выражены в детском возрасте и представляют собой:
- нарушение внимания;
- отсутствие концентрации внимания;
- трудности в планировании и выполнении заданий;
- рассеянность и забывчивость;
- неусидчивость (ребенок пребывает в постоянном движении);
- постоянная суетливость;
- импульсивность;
- чрезмерная болтливость;
- повышенная раздражительность.
Диагностика
Диагностирование СДВГ проводит врач-психолог. Основным методом для постановки диагноза является беседа с родителями и самим пациентом, а также психологические тесты. Поэтому, как правило, возраст, с которого можно установить заболевание у ребенка позднего дошкольного возраста (5-6 лет).
Дополнительно для постановки диагноза проводится ЭЭГ и консультация невролога.
Лечение синдрома
Лечение включает в себя комплексную коррекцию поведения, использование психотерапии и нейропсихологии.
При отсутствии положительных результатов дополнительно вводится медикаментозное лечение. Которое заключается в приеме:
- препаратов для стимуляции ЦНС (Пемолин, Метилфенидат);
- антидепрессантов (Тиоридазин, Амитриптилин);
- ноотропов (Фенибут, Семакс);
- витаминов.
Важным при лечении является совместный подход и усилия со стороны семьи и педагогов.
Опасность
Несвоевременное лечение синдрома дефицита внимания приводит к:
- нарушению умственного развития ребенка;
- нарушению процесса обучения и отсутствию возможности получить дальнейшее профессиональное образование;
- возникновению головных болей;
- развитию нервных тиков;
- склонности к антисоциальным поступкам.
Как следствие, заболевание переходит с пациентом и во взрослую жизнь. Где на его фоне возможны проявления склонности к алкоголизму, приему наркотических и психотропных средств, суицидальное настроение на фоне неудовлетворения собой, как личностью.
Профилактика
Для профилактики синдрома ДВГ рекомендуется:
- при беременности соблюдать осторожность для предотвращения заболеваний и травм;
- избегать семейных конфликтов, в которые будет вовлечен ребенок;
- ввести в развивающий процесс ребенка раннего возраста игры на развитие внимания;
- ставить посильные задачи, которые ребенок может выполнить в его возрасте;
- контролировать выполнение заданий ребенком, это позволит ему сформировать дисциплину и самоорганизацию;
- обязательно хвалить ребенка за успехи;
- не запрещать физическую активность;
- оградить от чрезмерного просмотра телевизора;
- найти занятие, которое может стать хобби для ребенка и сконцентрировать его внимание;
- занятие спортом (особенно эффективны плавание, велоспорт, легкая атлетика, восточные единоборства).
Данная статья носит исключительно познавательный характер и не является научным медицинским трудом.